手指建立＆音色表達 Pianist

『只要你能聽懂音樂，並能判斷音樂，你就有了方向。這時，老師不再是權威，只是你討論的對象。』三階針對音樂內涵，因此我們可以這樣說。

當代極受矚目的法國鋼琴家—薩洛，在接受訪問時說了這一段話：「在學校，老師們都希望學生追尋、膜拜並順從他的教法。但我有許多疑問，我相信很多鋼琴家也都有，而且並不能用這種權威方式滿足。我倒認為我從一張CD中所學的，比在巴黎音樂院四年還多。」

很多人覺得，以往上了很多理論課或音樂史，但還是不知道怎麼彈琴？我們的課程不同於傳統的理論，著重演奏理解的實際幫助。

有了一階手指建立的基礎、二階音樂性音色概念的處理，三階的重點在音樂的判斷。廖老師常開玩笑說他去美國唸書像是自學，因學校老師教的有限，他就自己聽錄音，後來發現很多演奏的秘訣，在能清晰分辨之後，實際運用在觸鍵跟音樂處理上，你就會知道演奏家做了哪些事！

廖老師說：「你只要能判斷出音樂：怎樣的音色是如何觸鍵？演奏家在演奏這段音樂時在想什麼？各樂派跟各作曲家的特質，透過「聽」，而不是透過理論研讀分析，直接進入音樂核心。當你聽懂莫札特，你難過時都會微笑；當你聽懂拉赫曼尼諾夫，你會彈出「熱鬧派對裡一個人的空虛」………………………這是三階的重點！

當你清楚知道如何理解樂曲，如何用觸鍵表達音色，如何將樂思展現在樂曲上面，就會創造出自己的音樂。10個演奏家有10個不同的版本，10個彈貝多芬的學生也該有10個各屬於自己的版本，重要的是，因為理解內涵，彈出來都還是貝多芬，那才是朝向音樂家之路。

同時我們也會帶領大家練習如八度、車爾尼，還有令人頭痛的史密特等，將『手指建立』運用進去，這些都是有方法而且要真的解決，而不是練不起來卻以為自己練不夠！走到這裡，你會發現，行雲流水，豁然開朗！

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