目前分類:改造前後大不同 (7)

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巴哈這位音樂之父常造成學琴者的困擾,明明音樂就是抒發情感,演奏時卻無法盡情表達。

演奏巴哈時,為達風格相異的要求,常制約情感的表現,導致許多人演奏巴哈時形成制式化演奏(進而討厭這位嚴謹無趣的阿爸😔)

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大家還記得美麗的雨竹嗎?

我們紀錄下她來*上課前~*二個月後~*半年後~到現在*十個月後的進展,

讓我們一起來看看她驚人的蛻變!

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在杜普蕾的紀錄片中

簡易的小奏鳴曲在她的指尖下嘻遊,竟成迷人的樂曲

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看過我們的盲測影片、音色內涵彈奏測試⋯⋯

這些都來自於手指建立&音色表達「二階課程」。

 

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六個月可以有多大的轉變呢?

這位普通班的小女生辦到了!

 

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除了「手指建立」,我們幫助學生在音樂上突破自我,彈出另一層次的表達。

 

我們來聽聽看這位剛獲得縣賽第一名的國中生

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2018年初的全國學生音樂比賽前,許多學生來找廖老師

我們來看看一堂課能有多大的改變?

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